La Storia del Gabinetto di Lettura di Monselice (1857-1939)
Dokumentinformationen
| Autor | Elisa Veronese |
| instructor | Ch. Prof. Dorit Raines |
| Schule | Corso di Laurea specialistica in Archivistica e Biblioteconomia |
| Veröffentlichungsjahr | 2012 / 2013 |
| Ort | Monselice |
| Dokumenttyp | tesi di laurea |
| Sprache | Italian |
| Seitenanzahl | 1122 |
| Format | |
| Größe | 4.75 MB |
- Storia del Gabinetto di Lettura
- Archivistica e Biblioteconomia
- Biblioteca comunale di Monselice
Zusammenfassung
I. Einleitung
Die Eröffnung des Gabinetto di Lettura in Monselice im Jahr 1857 markiert einen bedeutenden Moment in der Geschichte der lokalen Bibliothekskultur. Diese Institution diente nicht nur als Lesesaal, sondern auch als kultureller Treffpunkt für die Bürger. Die Erbschaft des prestigeträchtigen bibliothekarischen Erbes an die kommunale Bibliothek im Jahr 1939 ist ein zentrales Thema dieser Arbeit. Die Analyse der erhaltenen Dokumente und der bibliothekarischen Bestände zeigt, wie sich die Bibliothekslandschaft im Laufe der Zeit verändert hat. Die Untersuchung der historischen Entwicklung des Gabinetto bietet Einblicke in die sozialen und kulturellen Dynamiken, die die Lesekultur in dieser Region prägten. Die Arbeit zielt darauf ab, die Bedeutung dieser Institution für die lokale Gemeinschaft zu beleuchten und die Herausforderungen zu analysieren, mit denen sie konfrontiert war.
1.1. Historischer Kontext
Die Entstehung des Gabinetto di Lettura fällt in eine Zeit des politischen und kulturellen Wandels in Europa. Die Aufklärung und die Französische Revolution führten zu einem Anstieg des Interesses an Bildung und Literatur. In diesem Kontext wurde das Gabinetto zu einem Ort, an dem neue Ideen und literarische Strömungen diskutiert wurden. Die Analyse der sozialen Strukturen und der Bürgergesellschaft in Monselice zeigt, wie wichtig solche Institutionen für die Förderung des Lesens und der Bildung waren. Die Verbreitung von Literatur und Wissen war entscheidend für die Entwicklung einer informierten Bürgerschaft, die in der Lage war, aktiv am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen.
II. Entwicklung des Gabinetto di Lettura
Die Entwicklung des Gabinetto di Lettura wird durch verschiedene Phasen gekennzeichnet, die in der Arbeit detailliert untersucht werden. Zu Beginn wird die Gründung und die Eröffnung des Gabinetto thematisiert. Die ersten Jahre waren geprägt von der Akquisition von Büchern und der Schaffung eines Bibliotheksbestands, der den Bedürfnissen der Leser gerecht wurde. Die Analyse der Sammlungen und der Bibliotheksverwaltung zeigt, wie sich die Institution im Laufe der Zeit an die sich verändernden Anforderungen der Gesellschaft anpasste. Ein wichtiger Aspekt ist die Rolle des Gabinetto als Ort der Bildung und des Wissensaustauschs. Die Arbeit beleuchtet auch die Herausforderungen, die während der Faschismus-Ära auftraten, als die Bibliothek unter Druck geriet und ihre Bestände eingeschränkt wurden.
2.1. Die Rolle der Bibliothek im sozialen Leben
Das Gabinetto di Lettura war nicht nur ein Ort zum Lesen, sondern auch ein sozialer Raum, in dem sich Menschen trafen, um Ideen auszutauschen. Die Analyse der Nutzergruppen und der Veranstaltungen zeigt, wie die Bibliothek zur Förderung der Gemeinschaft beitrug. Die Bedeutung von Lesekreisen und Diskussionsforen wird hervorgehoben, da sie den Bürgern halfen, sich mit aktuellen Themen auseinanderzusetzen. Diese sozialen Interaktionen trugen zur Stärkung des Gemeinschaftsgefühls bei und förderten die Kultur in Monselice.
III. Erbe und Bedeutung
Das Erbe des Gabinetto di Lettura ist von großer Bedeutung für die heutige Bibliothekslandschaft. Die Sammlungen, die im Laufe der Jahre zusammengetragen wurden, sind ein wertvoller Bestandteil des kulturellen Erbes von Monselice. Die Arbeit analysiert die Einflüsse, die das Gabinetto auf die Entwicklung der Bibliotheksdienste und die Lesekultur hatte. Die Erhaltung und Pflege dieser Bestände ist entscheidend für die zukünftige Generation von Lesern und Forschern. Die Bedeutung des Gabinetto als Bildungsinstitution wird in der heutigen Zeit immer relevanter, da es als Modell für moderne Bibliotheken dienen kann, die sich den Herausforderungen der digitalen Ära stellen müssen.
3.1. Praktische Anwendungen
Die Erkenntnisse aus der Analyse des Gabinetto di Lettura können auf moderne Bibliothekspraktiken angewendet werden. Die Bedeutung von Zugänglichkeit und Benutzerorientierung wird hervorgehoben. Bibliotheken sollten als Räume des Lernens und der Interaktion gestaltet werden, um den Bedürfnissen der Gemeinschaft gerecht zu werden. Die Arbeit bietet wertvolle Einblicke in die Best Practices für die Entwicklung von Bibliotheksdiensten, die sowohl die Tradition als auch die Innovation berücksichtigen.
Dokumentreferenz
- Corso di Laurea specialistica in Archivistica e Biblioteconomia (Elisa Veronese)
- Biblioteca comunale di Monselice (Dott. Flaviano Rossetto)
- Storia del Gabinetto di Lettura di Monselice (Ch. Prof. Dorit Raines)
- Gabinetti di lettura di Udine
- Ateneo Veneto di Venezia